PhD Defence Hui Qing Chim
On Tuesday 30 March 2021 at 10:00 hours exactly, Hui Qing Chim (Maastricht University) will defend her thesis Physical Activity Behavior and Learning in Higher Education. Due to Covid-19 regulations, only a limited number of people can physically attend the public defence. For that…
Invitation for all ICO members to watch the live stream of the keynote speech by William R. Penuel
Tuesday, 16 March 15:30-16:30 hours – All ICO members are invited to join the live stream of the keynote lecture Expanding Design Research to Transform Learning Across Settings at the opening of the ICO ISS2021 by William R. Penuel of the Institute of Cognitive…
PhD defence Súsanna Margrét Gestsdóttir
On Monday, 8 March 2021, at 14.00 hours, Súsanna Margrét Gestsdóttir (University of Amsterdam) will defend her thesis Observing history teaching: historical thinking and reasoning in the upper secondary classroom. The defence will be online. More information about the livestream will follow at the…
PhD Defence Eke Krijnen
On Thursday, 15 April, 2021 at 13:30 hours exactly, Eke Krijnen (Erasmus University Rotterdam) will defend her thesis Family literacy in context: Exploring the compatibility of a family literacy program with children’s homes and schools. Due to Covid-19 regulations, only a limited number of people…
Gratis oproep in Didactief
Ben je voor je onderzoeksproject op zoek naar scholen of leraren om mee (samen) te werken? Dan kun je gratis een korte oproep plaatsen in de rubriek D Dating van onderwijsvakblad Didactief. De enige voorwaarde is dat het om een niet-commercieel project gaat met…
UITNODIGING VOOR CONGRESBIJDRAGEN ORD 2021
Deadline: 14 februari 2021 Website: https://ord2021.nl/ Beste collega’s/VOR-leden, ICO-leden, Graag herinneren wij u aan de naderende deadline voor het indienen van een inhoudelijke congresbijdrage voor de ORD 2021. Tot en met 14 februari 2021 kun je binnen de verschillende thema’s van de divisies van…
Jubileumcongres Didactief: Koers houden
Website jubileumcongres: https://didactiefonline.nl/artikel/jubileumcongres-koers-houden Didactief organiseert een gratis online jubileumcongres op woensdagmiddag 24 maart en jij kunt erbij zijn! Na een keynote van Paul Kirschner kun je kiezen uit tien webinars waarin wetenschappers als Gert Biesta, Ineke Oenema en Tim Surma hun kennis met je…
Denk mee over de Kennisagenda voor het onderwijs
Welke kennis heeft het onderwijs nodig in de toekomst? Welke thema’s zijn belangrijk voor de versterking van het onderwijs? Heb je hier goede ideeën voor? Meld je dan aan voor de Kennisagenda Onderwijs. Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) begeleidt het proces om tot deze kennisagenda voor…
PhD Defence David van Alten
On Friday, 19 March 2021, at 10:30 hours exactly, David van Alten (Utrecht University) will defend his thesis Flipped learning in secondary education history classrooms: what are the effects and what is the role of self-regulated learning. To download or read the dissertation go…
Do not forget to register: ICO ISS2021
Website ISS2021: https://sites.google.com/view/icoiss2021/homepage We would like to remind you to register for the online ICO International Spring School (ISS) 2021. The online ICO International Spring School is a small scale international event for PhD candidates in the educational sciences. Because the ICO ISS is limited…
ICO Tweets
Kom je onze onderzoeksgroep @VU_FGB @VUamsterdam versterken? We zijn op zoek naar een postdoc en junior onderzoeker in de #onderwijswetenschappen @hetNRO https://twitter.com/chielvanderveen/status/1365341988673884163
We zijn op zoek naar een postdoc en junior onderzoeker voor ons Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) project naar dialogisch voorlezen in kleuterklassen. Interesse? Neem contact op met Femke van der Wilt & https://lnkd.in/guA97d3 https://lnkd.in/g5W7RQU
#vacancy PhD candidate https://www.academictransfer.com/en/298103/phd-candidate/#.YDX9OnHyY74.twitter
#vacancy Assistant professor / Educational Technologist https://www.academictransfer.com/en/298102/assistant-professor-educational-technologist/#.YDX9BiDsUZ4.twitter
#vacancy Postdoctoral Researcher for Hybrid Human-AI Regulation: supporting young learners' self-regulated learning skills https://solliciteren.ru.nl/cgi-bin/share/og_pxs.pl?target=LI&recid=1141345 via @Radboud_Uni
#vacancy PhD Candidate for Hybrid Human-AI Regulation: supporting young learners' self-regulated learning skills https://solliciteren.ru.nl/cgi-bin/share/og_pxs.pl?target=LI&recid=1141308 via @Radboud_Uni